爱art创意美术培训加盟

当家长发现孩子有美术才能时应注意以下方面：遵照以“练”为主的原则，发展孩子对美术的兴趣与爱好，初步掌握粗浅的美术知识，熟练美术工具和材料的运用。让孩子各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，发展观察力、思维力、想象力、创造力，使孩子掌握美术的基本技能技巧。让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中，有更多创作的自由和表达的机会，引导孩子大胆想象、大胆绘画和创作，鼓励孩子突破模式，充分发挥创作才能。

爱art创意美术培训在多年和孩子的美术教育互动中发现孩子的艺术世界非常独特和有魅力，孩子用平面绘画和立体塑型去探索和表心对世界真实、纯粹的感受。他们不会被限制，没有框架和规则，他们总是天马行空的去想象，无拘无束的去表达他们内心丰富、美好的世界。而对于2.5岁-9岁阶段的儿童，这个充分表心感受的过程对于全面健康人格的塑造又是无比有意义和价值。一力的新美术教育教学理念，即美商、全脑性思维和多维表达力。立足提升少儿发现、欣赏、创造美的美商素质;以艺术为桥梁连接孩子逻辑性和创造性的全脑思维;开发孩子画面、语言、行为、社交和情感表达的多方面多维表达能力。根据儿童年龄发展特性，立足艺术，科学设置阶段发展目标，达到全面发展身心、个性、情感的“全人”培养。

爱art创意美术培训专业立足专业发展创意，师资聚集艺术、教育行业中不错的专业团队。

顺性

根据儿童成长敏感期，设置课程;顺应孩子天性授课;激发孩子兴趣，使孩子的艺术获得很大发展空间。

新模式

突破传统美术培训思路，树立行业新标准，以美术为媒介，立足艺术，回归教育本源。

全人培养

发展孩子体能、社交、语言的综合能力，以满足未来社会各领域对创立创意性思维及美学美感的需求，达到个人智力、情感、社会性、物质性、艺术性、创造性与潜力的全面发展。

自主研发

经过理论和实践的累积，融合现代美国较新STEAM教育体系，拥有一套独立研发、自主知识产权，具有合格教学成果的完整课程体系。